يعرض عليكم موقع إقرأ مقالة تحتوي على فقرة هل تعلم عن الاختبارات ، و هل تعلم عن المذاكرة، و هل تعلم عن الغش، و اذاعة عن الاختبارات النهائية، و اذاعة عن الاختبارات الدولية، و اذاعة عن الاختبارات pdf، و مقدمة عن الاختبارات، و حديث عن الاختبارات، و حكمة عن الاختبارات، و ما هو الهدف من الاختبار؟، و هل تعلم معلومات عامة قصيرة جدا؟، و هل تعلم هل تعلم عن الام؟، و هل تعلم إذاعة مدرسية جميلة قصيرة؟، هيا تابعوا معنا في التالي من السطور لتطلعوا على المزيد عن فقرة هل تعلم عن الاختبارات على موسوعة إقرأ.

فقرة هل تعلم عن الاختبارات

فقرة هل تعلم عن الاختبارات ، إنّ فقرة هل تعلم هي الفقرة الأكثر قرباً لذهن طالب العلم، وتعتبر أسلوب جديد في طرح المعارف يعتمد البساطة والسهولة والإيجاز، إليكم مجموعة من المعلومات المباشرة بصياغة هل تعلم كالآتي:

فقرة هل تعلم عن الاختبارات
فقرة هل تعلم عن الاختبارات
  • هل تعلم أنه من الواجب الاعتماد على الفهم في كل المواد الدراسية، والابتعاد عن الحفظ لكي يتحقق النجاح.
  • هل تعلم أنه لابد وضع خطة عند الاستعداد للاختبار، ويجب المراعاة فيها تقسيم الوقت والجهد بطريقة ملائمة.
  • هل تعلم أنه يجب الابتعاد تماماً عن غرف النوم أو الجلوس على السرير في أوقات المذاكرة للاختبارات.
  • هل تعلم أن أفضل العادات المتبعة لتأهيل النفس للاختبار هي المذاكرة في أوقات النهار، وأخذ قسط كافي من النوم في وقت الليل.
  • هل تعلم أن أمثل الأساليب هي قراءة الدرس بصورة عامة، ولكن التركيز يظل على العناوين الجانبية.
  • هل تعلم أن عمل هوامش جانبية لكل درس هي لأكثر فعالية في الحصول على أعلى الدرجات بالاختبار.
  • هل تعلم أنه من الواجب الابتعاد عن التلفزيون أو أجهزة الموبايل في أوقات المذاكرة للاختبارات.
  • هل تعلم أن تقسيم المواد الطويلة لعدة أقسام صغيرة من أكثر الطرق التي تساعد الطالب على النجاح.
  • هل تعلم أن هناك دعاء خصيصاً يقال قبل دخول الامتحان أو عند رؤية الأسئلة يجعله سهلاً ويسيراً بإذن الله؛ (اللهم لا سهلاً إلا ما جعلته سهلاً، فأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً).
  • هل تعلم أن الطريقة المثلى في حل الاختبار هو تحديد الأسئلة الإجبارية وحلها، ومن بعدها البدء في الأسئلة الاختيارية.
  • هل تعلم أنه من الواجب ترك السؤال الذي لم تتمكن من تذّكر إجابته، والبدء بالأسهل.
  • هل تعلم أنه من الواجب عليك مراجعة الحل الذي قمت بإجابته عدة مرات.
  • من أجمل ما يمكن فعله في الامتحان هو تنظيم ورقة الإجابات، وتحسين الخط قدر المستطاع.
  • هل تعلم أن أصعب امتحان يمر على حياة الإنسان هو امتحان الدنيا وتظهر نتيجته في الآخرة.

هل تعلم عن المذاكرة

إنّ المذاكرة أو التحضير مرحلة مهمّة سابقة للاختبارات، وهي مرحلة تقوم على فكرة التتابع تبدأ من بداية العام الدراسي حتى نهاية الاختبارات، لكن بعض الطلبة يهملون ذلك ما يقودهم للضغط الزائد قبل الامتحان وربما الفشل، فقرة هل تعلم عن المذاكرة من إعداد (….):

  • هل تعلم أيها الطالب؛ أنّ سؤال معلّمك الإعادة في حال عدم الفهم هو الخطوة الأولى بالمذاكرة والاستعداد الجيّد للامتحان.
  • هل تعلم أيها الطالب؛ أنّ المذاكرة بمكان هادئ وبعيد عن الفوضى، وكل ما يشتت الانتباه طريقة مُثلى في اكتساب المعارف.
  • هل تعلم أيها الطالب؛ أنّ المذاكرة مع بعض الزملاء بالفصل الدراسي قد يكون نافعاً، خاصةً عند التعاون بحل مسائل علمية معقدة.
  • هل تعلم أيها الطالب؛ أنّ تنظيم وقت المذاكرة ضروري، لإعطاء الدماغ فترات من الراحة تتخمر بها المعلومات، وذلك بحسب علم النفس.
  • هل تعلم أيها الطالب؛ أنّ إرجاء المذاكرة لمرحلة ما قبل الاختبارات يقود لضعف الاستيعاب بسبب زخم المعلومات.

قد يهمك:

هل تعلم عن الغش

إنّ الغش خلال الامتحان واحد من الآفات الدراسية المنتشرة بكثرة في الفصول الدراسية، وهو من العادات المنبوذة في الفصول العلمية دينياً واجتماعياً، فقرة هل تعلم عن الغش خلال الاختبارات الدراسية، أعدّها ويقدما الطالب():

  • هـل تعلَم؛ أنّ الغش بالامتحان يغير نظرة المجتمع إليك ويجعلك منبوذاً.
  • هـل تعلَم؛ أنّ سرقة مجهود الآخرين بالامتحان ذنب يعاقب عليه الدين قبل القانون.
  • هـل تعلَم؛ أنّ الرسول -عليه الصلاة والسلام- أخرج الغشاشين من دائرة الإسلام عندما قال: “من غش ليس منّا”.
  • هـل تعلَم؛ أنّ الغش في الامتحان قد ينجم عن ضغوط العائلة والمجتمع.
  • هـل تعلَم؛ أنّ الغش بالاختبارات يعطي نتائج غير حقيقية عن اختباراتك.

اذاعة عن الاختبارات النهائية

فيما يلي نقدم فقرات إذاعة مدرسية عن الاختبارات بعناصرها الكاملة وبالترتيب، وفق الآتي:

فقرة القرآن الكريم

وكما تعودنا دائماً، إن خير ما نبدأ به إذاعتنا هو تلاوة كريمة من الذكر الحكيم، التي سيقوم بتلاوتها الطالب…. بصوته العذب، فليتفضل مشكوراً:

  • قال الله تعالى عن ضرورة السعي في الطلب لهدف الإنسان والتوكل عليه عز وجل: {وَلَا تَقُولَنَّ لِشَيْءٍ إِنِّي فَاعِلٌ ذَلِكَ غَدًا * إِلَّا أَن يَشَاء اللَّهُ وَاذْكُر رَّبَّكَ إِذَا نَسِيتَ وَقُلْ عَسَى أَن يَهْدِيَنِ رَبِّي لِأَقْرَبَ مِنْ هَذَا رَشَدًا}.
  • قال الله تعالى عن فضل الاجتهاد بالعلم: {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ}.
  • قال الله تعالى عن الغش: {وَيْلٌ لِلْمُطَفِّفِينَ * الَّذِينَ إِذَا اكْتَالُوا عَلَى النَّاسِ يَسْتَوْفُونَ * وَإِذَا كَالُوهُمْ أَوْ وَزَنُوهُمْ يُخْسِرُونَ * أَلَا يَظُنُّ أُولَٰئِكَ أَنَّهُمْ مَبْعُوثُونَ * لِيَوْمٍ عَظِيمٍ * يَوْمَ يَقُومُ النَّاسُ لِرَبِّ الْعَالَمِينَ}.

فقرة الحديث الشريف

بعد هذه التلاوة العطرة، نستمع إلى ما قاله النبي -عليه الصلاة والسلام- في الأحاديث الشريفة، التي سوف يسمعنا منها الطالب…. فليتفضل مشكوراً:

  • قال النبي -عليه الصلاة والسلام- في فضل طلب العلم والاجتهاد بذلك: “من سلك طريقًا يطلبُ فيه علمًا، سلك اللهُ به طريقًا من طرقِ الجنةِ، وإنَّ الملائكةَ لتضعُ أجنحتَها رضًا لطالبِ العِلمِ، وإنَّ العالِمَ ليستغفرُ له من في السماواتِ ومن في الأرضِ، والحيتانُ في جوفِ الماءِ، وإنَّ فضلَ العالمِ على العابدِ كفضلِ القمرِ ليلةَ البدرِ على سائرِ الكواكبِ، وإنَّ العلماءَ ورثةُ الأنبياءِ، وإنَّ الأنبياءَ لم يُورِّثُوا دينارًا ولا درهمًا، ورَّثُوا العِلمَ فمن أخذَه أخذ بحظٍّ وافرٍ”.
  • قال النبي -عليه الصلاة والسلام- فيمن غش بالحياة: “من غشَّنا فليس منَّا، والمكرُ والخِداعُ في النَّارِ”

فقرة كلمة الصباح عن الاستعداد للاختبارات

والآن مع كلمة الصباح التحفيزية للطلاب، التي يقدمها لنا الطالب…. فليتفضل مشكوراً:

  • السادة أعضاء هيئة التدريس، القائمين على الإذاعة، زملائي وزميلاتي الطلبة، أسعد الله صباحكم بكل خير، هذا الصباح الذي يحمل معه الهمة والنشاط والإقدام على المستقبل، فاليوم هو آخر ملتقى لنا قبل قدوم الامتحانات التي تقام كل عام في نهاية العام الدراسي، هذه الاختبارات الهامة التي تقيم عملنا طيلة العام، وتقيم ما اجتهدنا به وما سهرنا من أجله.
  • وهذا اليوم ليس تقييم لنا وحدنا، وإنما تقييم لكل من تعب معنا، من معلم مبجل شرح وأعاد ومرر شرحه للدروس التي تلقيناها طيلة العام في كل المواد التعليمية، وتقييم لكل أب أو أم تعبوا معنا وهيئوا لنا الأجواء المناسبة حتى يحافظوا على تركيزنا وهم ناظرين لنا نظرة الأمل، بأننا لن نضيع لهم هذا الجهد.
  • وأننا من أهل الامتنان والعرفان لذلك، وتقييم لنا في خطوة من خطواتنا نحو المستقبل الذي نطمح له، ويطمح له كل من حولنا، فكما اجتهدتم زملائي طيلة عامكم في الدراسة، اجعلوا ختامها نصر لكم وفرحة لكم ولمن سندكم ودعمكم، وفي الختام، أسأل الله لي ولكم دوام التوفيق والنجاح، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

اذاعة عن الاختبارات الدولية

بالنظر إلى أن الإذاعة المدرسية هي وسيلة الاتصال بين الإدارة والطلاب لتوعيتهم واستفادتهم، يهتم الكادر التربوي بإسناد مادة امتحانات منتصف الفصل أو الامتحانات النهائية في البرنامج الإذاعي، لأن الاختبارات التي تجريها المدرسة مصنوع الإنجازات هي أفضل طريقة لتحديد مستوى الطالب وكفاءته على مدار العام الدراسي، وإعطاء النصائح للدراسة الجادة والحصول على أعلى الدرجات، أي الدراسة الجادة وعدم إضاعة الوقت.

  • مقدمة اذاعة عن الاختبارات بسم الله الرحمن الرحيم وخير الصلاة والسلام على رب الخلق وأشرف المرسلين التالي مدير المدرسة المتميز، أساتذتي المتميزين، زملائي الأعزاء، يسعدني أن أقدم لكم عرضًا تقديميًا عن أهمية الاختبارات التي تعتمدها المدرسة في كل فصل دراسي، لتحديد مستوى الطلاب ومنح الطالب الحق للجهد والتعب طوال العام الدراسي، مبيناً الطريقة التي يستخدمها الطالب في الحصول على هذه المميزة.
  • فقرة القرآن الكريم للإذاعة المدرسية والآن نستمع إلى أحسن كلمات القرآن الكريم وأكثرها عجزاً، والتي سيقرأها التلميذ “الاسم” في آذاننا، فيكون شاكراً
  • بسم الله الرحمن الرحيم {من أعدل من رجل أو امرأة وكان مؤمنًا فنعطيه حياة طيبة.
  • بسم الله الرحمن الرحيم {ويبشر المؤمنين الذين يعملون الصالحات أن لهم أجرًا عظيمًا}.
  • الحديث الشريف عن الاختبارات للإذاعة المدرسية بعد الاستماع إلى تلاوات عطرة من القرآن الكريم، نستمع الآن إلى فقرة من حديث مشرّف يحثنا على العمل والاجتهاد، وقد قدمه لنا الزميل “العاصم”، لذا يجب أن نكون طيب القلب
  • فقرة كلمة الصباح حول الاختبارات في الإذاعة المدرسية نعود الآن للاستماع إلى كلمة الصباح، التي سيقدمها لنا التلميذ المجتهد، “الاسم” إذن من فضلك
  • بارك الله فيكم في الصباح أيها المشاركون الأعزاء مع كل خير جعل الله تعالى العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة، وحث الرسول الكريم المسلم على إتقان العمل، والعلم للطالب عمل يقوم به، ويسأل عنه يوم القيامة؛ لذلك يجب أن نسعى جاهدين في درسنا، فننظم وقتنا ونأخذ نصيحة معلمينا، فهم قدوة لنا، لذا فإن تعبك اليوم هو سبب لك نتمنى لك التوفيق غدا وستكون فخر والديك ومعلميك.

اذاعة عن الاختبارات pdf

  • إن مسيرة الدراسة مرهونة بالمراحل التي يمر بها الطالب في عامه الدراسي، ومرحلة الاختِبارات التي تجري في أوقات مختلفة من العام، من أهم هذه المراحل، ونظراً لأهمية المعلومات التي قدمناها عن الاستِعداد لهذه المرحلة من خلال هذه الإِذاعة، فإننا نقدمها لكم كملف بصيغة PDF يمكن تحميله “من هنا” للاستفادة منها في الأهداف التوعوية.

مقدمة عن الاختبارات

فيما يلي من هذه الفقرة مقدمة عن الاختبارات نتمنى أن تلقى إعجابكم:

  • أيّها الحُضور الكريم، صباحٌ طيبٌ يحمل مع إشراقته الجميلة نفحات الخير والتوفيق والنجاح، تغمرُ أنفاسه العزيمة والإصرار على الخوض بدوربٍ نُحقّق بها أنفُسنا، ونثبت بها ذاتنا، ونقوّم أفكارنا وشخصياتنا، فإنّ الحياة رحلة طويلة، وفيها محطاتٌ كثيرةٌ نقف عندها باختبارٍ نتجاوزه لنخطّ بأيدينا النجاح، ونشقَّ سُبل المحطة الأخرى، وما مرحلتنا الدراسية إلّا محطة من محطات الحياة الكثيرة التي تحتاج لعزيمةٍ وهمّة ونشاط للنجاح فيها والاستعداد للخوض بمرحلة دراسية جديدة، فها هي نفحات الاختبارات مقبلةً علينا لتُقيّم مدى اهتمامنا وتحديد مستوى معرفتنا وفهمنا، وهو محور حديثنا ضمن برنامجنا الإذاعي، يُسعدنا تواجدكم ويسرّنا أن نبدأ إذاعتنا بعونٍ من الله.

حديث عن الاختبارات

تعتبر الامتحانات هي الوسيلة التي يتم من خلالها قياس مدى قدرات ومستويات الطلاب.

  • ومن أهم الأحاديث التي ورد عن سيد الخلق أجمعين في التوكل على الله، ما روي عن عمر بن الخطاب -رضي الله عنه- أنه قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “لو أنكم تتوكلون على الله حقَّ توكُّله، لرزقكم كما يرزق الطيرَ، تغدوا خماصًا وتروح بطانًا”.

حكمة عن الاختبارات

فيما يلي من هذه الفقرة حكمة عن الاختبارات نتمنى أن تلقى إعجابكم:

  • في الأسفار علم للشبان و اختبار للشيوخ
  • الإختبار هو معلم كل الأشياء
  • الإختبار معلم أخرس
  • معظم الرجال تقريبا يمكنهم تحمل الصعاب ، لكن إن أردت اختبار معدن رجل فاجعل له سلطة
  • حين أنظر للمرآة وأرى المسطور على صفحتها لا المنعكس فيها أعرف أن القادم اختبار صبر جديد

ما هو الهدف من الاختبار؟

  • قياس مستوى تحصيل الطلاب العلمي، وتحديد نقاط القوة ونقاط الضعف لديهم. تصنيف الطلاب في مجموعات، وقياس مستوى تقدمهم في المادة. التنبؤ بأدائهم في المستقبل. الكشف عن الفروق الفرديَّة بين الطلاب سواء المتفوقون منهم، أم العاديون أم بطيئو التعليم.

لم تجد ما تبحث عنه؟ ابحث هنا