يقدم لكم موقع إقرأ في هذا المقال اذاعة مدرسية عن الهدف ، و القرآن الكريم ، و الحديث الشريف ، و فقرة هل تعلم ، و فقرة الحكمة ، و فقرة الشعر ، و ختام إذاعة مدرسية ، تعتبر الإذاعة المدرسية من الوسائل الهامة التي تستخدم لتوصيل المعلومات التي تخص الدراسة أو المستقبل أو الدين، وما إلى ذلك، ومن ضمن الموضوعات الجيدة التي يُمكن تضمينها ضمن الإذاعة الحديث عن النجاح والطموح والسعي نحو تحقيق كل ما يرغب به الإنسان، وفيما يلي نقدم لكم اذاعة مدرسية عن الهدف :

اذاعة مدرسية عن الهدف

اذاعة مدرسية عن الهدف
اذاعة مدرسية عن الهدف

تخطيطك لمستقبلك من الأمور التي تُحفزك على السعي لطلب العلم والتفوق فيه، حيث أنك تسعى لتحقيق الأهداف التي تحلُم بها سواء كانت بشغل أحد المناصب في المجتمع، أو بالسفر لخارج البلاد.

وفي التالي نُقدم لكم مثال لإذاعة مدرسية كاملة عن الهدف و المستقبل، الهدف منها حث الطلاب على الاهتمام بالتعليم، ووضع الخطوط الواضحة لرسم مستقبلهم بطريقة تُمكنهم من تحقيق أهدافهم والسعي وراءها، وذلك لما للإذاعة المدرسية من أهمية وباعتبارها واحدة من الأنشطة المدرسية الهامة.

مقدمة إذاعة مدرسية

الحمد لله دائم الإحسان، جزيل الخير والامتنان، حكيم الخلق والإتقان، إليه يلجأ الثقلان، وعليه يتوكل الإنس والجان، وهو يطعم الإنسان والحيوان، والصلاة والسلام على خير ولد عدنان، المصطفى الكريم وعلى آله وصحبه، ومن سار على نهجه إلى يوم الدين.

ثم أما بعد:

من منبر إذاعة مدرسة (        ) وفي هذا اليوم (    ) الموافق (     ) من شهر (     ) لعام ألف وأربعمائة و(    ) من الهجرة، يسرنا أن نقدم لكم باقة من أقلام زملائكم، فاللقاء بكم يبهج، والحديث معكم ذو شجون.

القرآن الكريم

إن أصدق الكلام كلام الله وخير ما نبدأ به إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم هو القرآن الكريم يتلوه عليكم الطالب (اسم الطالب) يتلوا عليكم ما تيسر من سورة يوسف.

بسم الله الرحمن الرحيم: “قَالَ تَزْرَعُونَ سَبْعَ سِنِينَ دَأَبَاً فَمَا حَصَدْتُّمْ فَذَرُوهُ فِي سُنبُلِهِ إِلاَّ قَلِيلاً مِّمَّا تَأكُلُونَ * ثُمَّ يَأْتِي مِن بَعْدِ ذَلِكَ سَبْعٌ شِدَادٌ يَأْكُلْنَ مَا قَدَّمْتُمْ لَهُنَّ إِلاَّ قَلِيلاً مِّمَّا تُحْصِنُونَ * ثُمَّ يَأْتِي مِن بَعْدِ ذَلِكَ عَامٌ فِيهِ يُغَاثُ النَّاسُ وَفِيهِ يَعْصِرُونَ”. صدق الله العظيم.

الحديث الشريف

خير الكلام كلام الله -عز وجل-، وخير الهدي هدي خير الأنام سيدنا مُحمد -عليه الصلاة والسلام-، والآن مع الحديث الشريف والطالب (اسم الطالب).

قال رسول الله –صلى الله عليه وسلم-: “إنما الأعْمَالُ بالنِّيَّةِ، وإنما لِكُلِّ امْرِئٍ ما نَوَى، فمَن كَانَتْ هِجْرَتُهُ إلى اللَّهِ ورَسولِهِ فَهِجْرَتُهُ إلى اللَّهِ ورَسولِهِ، ومَن كَانَتْ هِجْرَتُهُ لِدُنْيَا يُصِيبُهَا أوِ امْرَأَةٍ يَتَزَوَّجُهَا، فَهِجْرَتُهُ إلى ما هَاجَرَ إلَيْهِ.” صدق رسول الله -صلى الله عليه وسلم-.

فقرة هل تعلم

نزلتُ إلى قاع المياه الجارية، أبحث عن معلومة غالية، والآن مع فقرة هل تعلم والطالب (اسم الطالب).

  • هل تعلم أن من لا يملك خطة مستقبلية لحياته يكون أكثر عُرضة للفشل؟
  • هل تعلم أن التخطيط للمستقبل ووضع الأهداف يُساعدك على قياس الإنجاز الذي قمت به؟
  • هل تعلم أن وضع الأهداف يُمكنّك من رؤية مستقبلك بشكل واضح؟
  • هل تعلم أن الواقعية من أهم قواعد وضع الأهداف والتي تُساعدك على التخطيط للمستقبل؟
  • هل تعلم أن ترتيب الأولويات وتحديد الأهداف بدقة من طرق التخطيط للمستقبل؟
  • هل تعلم أن تحديد الأهداف بدقة يُساعد على التفوق؟
  • هل تعلم أن التخطيط للمستقبل فن يتطلب منك معرفة أهدافك والسعي لتحقيقها؟
  • هل تعلم أن التخطيط هو فن ارتكاب الأخطاء على الورق؟
  • هل تعلم أن الإنجاز يزيد بنسبة 30% بمجرد كتابة الهدف وتحديدها؟
  • هل تعلم أن فقدان الهدف يعني فقدان محور الحياة؟
  • هل تعلم أن تحديد الأهداف يُساعد على ضبط النفس وإدارة الوقت؟
  • هل تعلم أن تحديد العوائق من خطوات تحديد الأهداف وبالتالي تُساعدك على التخطيط للمستقبل؟

قديهمك:

فقرة الحكمة

الماضي والحاضر ما هما إلا بضع دقائق وساعات توصلنا للمستقبل، والآن مع الحكمة والطالب: (اسم الطالب).

  • “حدد هدفك لتُحقق حلمك”.
  • “الحاضر ليس هدفًا؛ فأسعى نحو المستقبل”.
  • “أتقن عملك تُحقق حلمك”
  • “يكمُن النجاح في محاولة الشخص الوصول لهدفه وليس عند الوصول إليه”.
  • “المأساة في الحياة ليست في عدم تحقيق هدفك، وإنما في عدم وجود هدف تسعى إليه”.
  • “القلم هو ما يصنع المستقبل لا السلوك”.
  • “الماضي حُلم، والمستقبل رؤية”.
  • “من يرى الماضي بطريقة خاطئة يرى المستقبل بطريقة أكثر خطئًا”.
  • “التعليم جواز سفرك للمستقبل”.
  • “التخطيط يُساعدك أن تُصبح الشخص الذي تتمناه في المستقبل”.
  • “أجعل العلم سلاحك للدفاع عن مستقبلك”.
  • “التمني يستهلك نفس الطاقة اللازمة للتخطيط”.
  • “لا يتعامل التخطيط طويل المدى مع القرارات المستقبلية”.
  • “أجعل تجربتك اليوم تُفيدك في المستقبل”.
  • “لا تكن سجين الماضي وتطلع لمستقبلٍ أفضل”.
  • “لا تجعل ماضيك وحاضرك يلتهمان مستقبلك”.
  • “دراسة الماضي مهمة للتخطيط للمستقبل”.
  • “السعي لتحقيق أهدافنا التي نحلُم بها هو ما يُبقينا أحياء”.
  • “كل ساعة تقضيها في التخطيط الجيد توفر لك أربع ساعات في التنفيذ”.
  • “لا تدع المستقبل يسكُن جدران الماضي”.
  • “التخطيط قطار الناجحين للمستقبل”.

فقرة الشعر

لكلمات الشعراء مفعول السحر على النفوس، والطرب للآذان والتي تدخل إلى الروح بدون استئذان، والآن مع الشعر والطالب (اسم الطالب).

يقول الشاعر “المُتنبي”:

بقدر الكد تكسب المعالي * ومن طلب العلا سهر الليالي

ومن طلب العلى بغير كدٍ * أضاع العمر في طلب المحالِ

ختام إذاعة مدرسية

وفي الختام يُمكننا القول إن التعليم والسعي لتحقيق الأهداف هم بوابة الوصول للمستقبل، قد حان وقت الوداع ونرجو أن تكون إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم قد نالت إعجابكم، وشكرًا على حُسن استماعكم، قدمها لكم الطالب (اسم الطالب)، نلقاكم غدًا بمشية الله تعالى دمُمتم آمنين.